為貫徹落實(shí)學(xué)?！敖逃^(guān)念再轉(zhuǎn)變，審核評(píng)估再出發(fā)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表做好審核評(píng)估整改和推進(jìn)工作，進(jìn)一步提升本科教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院于2024年7月19日上午在文津樓101教室組織開(kāi)展了專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

研討會(huì)第一階段，學(xué)院黨委書(shū)記李積生傳達(dá)了學(xué)校專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)暨診斷性評(píng)估整改推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神、《關(guān)于教學(xué)單位做好本科教育教學(xué)審核評(píng)估診斷性評(píng)估整改暨暑期評(píng)建工作的通知》，并對(duì)做好整改工作及學(xué)院暑期評(píng)建工作提出了明確要求；副院長(zhǎng)祁全明帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述；副院長(zhǎng)王天雁結(jié)合學(xué)院實(shí)際和專(zhuān)業(yè)建設(shè)對(duì)《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估指標(biāo)體系》（第二類(lèi)第二種）內(nèi)涵要義、甘肅省及學(xué)校關(guān)于做好“四新”建設(shè)、加快推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)等制度文件進(jìn)行解讀；副書(shū)記焦海樂(lè)領(lǐng)學(xué)學(xué)校關(guān)于落實(shí)“三全育人”“五育并舉”等制度文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們對(duì)新時(shí)代教育理念、課程思政、教育評(píng)價(jià)等方面有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，為后續(xù)教育教學(xué)改革提供了理論指導(dǎo)。

會(huì)議第二階段，與會(huì)人員圍繞學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)改革方向、學(xué)生管理與服務(wù)、落實(shí)“三全育人”“五育并舉”舉措、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理等方面進(jìn)行了深入研討交流。大家結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)建議，并就課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)能力提升、信息化教學(xué)手段應(yīng)用等方面進(jìn)行了熱烈討論，為學(xué)院教育教學(xué)改革建言獻(xiàn)策。

本次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，使學(xué)院教師進(jìn)一步明確了教育教學(xué)改革的方向和目標(biāo)，凝聚了共識(shí)，增強(qiáng)了信心。學(xué)院將以此次學(xué)習(xí)研討為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)整改方案，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治人才貢獻(xiàn)力量。