7月17日，管理學(xué)院在文淵樓306召開(kāi)“教育觀(guān)念再轉(zhuǎn)變 審核評(píng)估再出發(fā)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)暨診斷性評(píng)估整改推進(jìn)會(huì)，組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排部署診斷性評(píng)估整改、“教育教學(xué)大練兵”和本科教育教學(xué)審核評(píng)估宣傳工作。會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記向黨主持，全體教職員工參加。
會(huì)上，向黨傳達(dá)了學(xué)?！敖逃^(guān)念再轉(zhuǎn)變 審核評(píng)估再出發(fā)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)暨診斷性評(píng)估整改推進(jìn)會(huì)精神，領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，并表示要學(xué)好講好用好《習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述講義》。學(xué)院黨委副書(shū)記米爾古麗領(lǐng)學(xué)了學(xué)校關(guān)于落實(shí)“三全育人”“五育并舉”等制度文件。學(xué)院副院長(zhǎng)馬明輝詳細(xì)解讀了《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估指標(biāo)體系》(二類(lèi)二種)內(nèi)涵要義。謝宗棠教授領(lǐng)學(xué)了甘肅省及學(xué)校關(guān)于做好“四新”建設(shè)、加快推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)等制度文件，逐條說(shuō)明《管理學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估診斷性評(píng)估整改工作實(shí)施方案》。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作基礎(chǔ)在自評(píng)階段、重點(diǎn)在評(píng)估階段、受益在整改階段。全院上下一是認(rèn)識(shí)必須到位，深刻認(rèn)識(shí)審核評(píng)估工作既是對(duì)近年學(xué)院本科教育教學(xué)成效的“把脈問(wèn)診”，也是總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展的寶貴機(jī)遇，必須主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀(guān)念、更新理念，對(duì)標(biāo)對(duì)表、扎實(shí)推進(jìn)，確保診斷性評(píng)估整改工作各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效。二是標(biāo)準(zhǔn)必須嚴(yán)格，要落實(shí)“以本為本、四個(gè)回歸”，對(duì)照《西北民族大學(xué)本科教育教學(xué)審核評(píng)估診斷性評(píng)估整改工作方案》中的問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任單位和整改時(shí)限，各系、全體教職員工主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，搶抓暑期時(shí)間，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限要求，確保過(guò)程和結(jié)果都經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。三是宣傳必須全面，要聚焦“一根本、兩突出、三強(qiáng)化、五個(gè)度”，用好傳統(tǒng)宣傳平臺(tái)和學(xué)院官網(wǎng)、官微，高質(zhì)量完成學(xué)院形象片制作工作，全面展示學(xué)院教育教學(xué)改革成效，實(shí)現(xiàn)“人人知曉評(píng)估，人人理解評(píng)估，人人落實(shí)評(píng)估”。四是協(xié)作必須通暢，本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、整體性、持續(xù)性的工作，要增強(qiáng)大局意識(shí)、整體觀(guān)念，在重大任務(wù)面前多通氣提醒、多補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)位，步調(diào)一致、協(xié)同作戰(zhàn)，形成“一股繩、一盤(pán)棋、一起干”的生動(dòng)局面。
會(huì)前，學(xué)院還組織了院、系兩個(gè)層面的《管理學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估診斷性評(píng)估整改工作實(shí)施方案》研討、審議。會(huì)議同步以線(xiàn)上方式召開(kāi)，做到全覆蓋。
