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學(xué)術(shù)科研

    202457日,南京大學(xué)元史研究室/民族與邊疆研究中心教授、博士生導(dǎo)師華濤先生受邀于舞蹈樓403室開(kāi)展了題為“‘伊斯蘭教中國(guó)化’命題的歷史學(xué)闡釋”專(zhuān)題講座。

    華濤教授指出,“伊斯蘭教中國(guó)化”是伊斯蘭教健康傳承的正確道路。這一命題的提出,既是對(duì)歷史傳統(tǒng)的尊重,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)需求的回應(yīng)。華濤教授強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確理解和闡釋“伊斯蘭教中國(guó)化”的當(dāng)代意義,必須縱向?qū)徱曇了固m教的入華歷程及其信仰者的歷史發(fā)展。他圍繞三個(gè)核心主題展開(kāi)了詳細(xì)論述:

    首先,中國(guó)內(nèi)地伊斯蘭教信仰者是伊斯蘭教中國(guó)化的實(shí)踐者,也是伊斯蘭教中國(guó)化的結(jié)果;其次,中國(guó)內(nèi)地伊斯蘭教信仰者最終形成為一個(gè)獨(dú)特的群體,不僅是歷史發(fā)展的結(jié)果,而且與中國(guó)共產(chǎn)黨的民族理論和政策密不可分;最后,對(duì)歷史發(fā)展上及宗教文化上外來(lái)因素的合理闡述和文化引領(lǐng),是中國(guó)內(nèi)地伊斯蘭教所有相關(guān)方都面臨的重大歷史性議題。

    本次講座,從歷史學(xué)角度深刻剖析了“伊斯蘭教中國(guó)化”這一命題的內(nèi)涵、歷程及其現(xiàn)實(shí)意義,為理解中國(guó)伊斯蘭教的發(fā)展演變提供了新的視角和洞見(jiàn)。為未來(lái)的研究和實(shí)踐提供了寶貴的參考和啟示。


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