為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要論述。 4月24日，中華民族共同體學(xué)院40余名研究生榆中校區(qū)在致善樓206教室舉行《中華民族共同體概論》教材研究生研學(xué)讀書(shū)分享會(huì)。本次分享會(huì)由研究生會(huì)主席藺坤主持。

會(huì)議伊始，藺坤向大家簡(jiǎn)單介紹了教材概況，她講到，《中華民族共同體概論》這本教材作為新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的“金教材”，對(duì)學(xué)生們深化對(duì)中華民族共同體的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)民族自信心和自豪感、促進(jìn)各民族學(xué)生交往交流交融具有十分重要的意義。因此，全體學(xué)生都要借此契機(jī)深讀、細(xì)讀“金教材”。

隨后，鄭念念、翟雨垚、李雅欣、賈紫涵四位同學(xué)分享了自己的讀書(shū)心得，她們結(jié)合教材內(nèi)容，從中華民族的歷史淵源、文化傳承、民族關(guān)系等多個(gè)方面進(jìn)行了深入探討。鄭念念同學(xué)從“文明初現(xiàn)與中華民族起源”為主題出發(fā)，講述了中華文化圈的起源和發(fā)展過(guò)程；翟雨垚同學(xué)以封貢互市與茶馬貿(mào)易為主題，論述了茶馬古道在歷史長(zhǎng)河中既是西南地區(qū)民族之間商貿(mào)往來(lái)的交通要道，又是民族間增進(jìn)文化交流的重要紐帶，對(duì)穩(wěn)定邊疆、消弭戰(zhàn)爭(zhēng)起到了重要作用；李雅欣同學(xué)以“華夏一體與中華民族空前繁榮（隋唐五代時(shí)期）”為主題，從“共構(gòu)”“共塑”“共享”三個(gè)部分講述了中華民族在盛唐呈現(xiàn)的空前繁榮的景象；賈紫涵同學(xué)從中華民族共同體基礎(chǔ)理論出發(fā)，講述了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性以及青年學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。

  活動(dòng)最后，作為評(píng)議人，藺坤對(duì)本次讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)議，并明確，研究生會(huì)將繼續(xù)舉辦讀書(shū)分享會(huì)，為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)入腦入心。