青春賦能基層：2022級(jí)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的白銀路街道實(shí)習(xí)紀(jì)實(shí)

2025 年 5 月起，西北民族大學(xué)2022 級(jí)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們走進(jìn)蘭州市城關(guān)區(qū)白銀路街道，開(kāi)啟了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)之旅。在甘家巷、正寧路、安定門(mén)、徐家巷、西北新村社區(qū)，同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投身基層工作，將課堂所學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，用青春力量為社區(qū)治理注入新活力。

一、扎根社區(qū)：在日常工作中踐行專(zhuān)業(yè)使命

實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們嚴(yán)格遵守社區(qū)工作紀(jì)律，每日按時(shí)到崗，迅速融入各社區(qū)工作團(tuán)隊(duì)。在不同社區(qū)的日常工作中，同學(xué)們展現(xiàn)出多方面的能力與擔(dān)當(dāng)。

在甘家巷社區(qū)，同學(xué)們化身活動(dòng) “多面手”，積極協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。從道具制作、場(chǎng)地布置到現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真細(xì)致。正寧路社區(qū)的同學(xué)們則肩負(fù)起巡查社區(qū)、擔(dān)任網(wǎng)格員的重任，同時(shí)積極開(kāi)展防詐宣傳與政策宣傳，用腳步丈量社區(qū)，用真誠(chéng)傳遞關(guān)懷。安定門(mén)社區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué)專(zhuān)注于會(huì)議記錄抄寫(xiě)、表格制作等基礎(chǔ)工作，雖看似瑣碎，卻為社區(qū)事務(wù)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。徐家巷社區(qū)的同學(xué)們深入門(mén)店走訪(fǎng)，積極參與環(huán)境整治等工作，在基層治理的一線(xiàn)揮灑汗水。西北新村社區(qū)的同學(xué)們則發(fā)揮文字專(zhuān)長(zhǎng)，不僅擔(dān)任活動(dòng)新聞稿撰寫(xiě)、完成工作日志，還通過(guò)拍照記錄等方式，為社區(qū)活動(dòng)留下珍貴影像資料。

二、多元實(shí)踐：在活動(dòng)參與中彰顯青春風(fēng)采

在過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們深度參與白銀路街道及各社區(qū)組織的十余場(chǎng)特色活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉綜合能力，展現(xiàn)出社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)熱情。

在蘭州 “黃河之濱也很美?文明集市” 活動(dòng)中，甘家巷社區(qū)實(shí)習(xí)小組全程協(xié)助籌備，從攤位規(guī)劃到現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)，助力打造兼具文明氛圍與煙火氣的市集?！扒嗌接?jì)劃 —— 塑料變形記” 環(huán)保活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)科普宣講、手工制作等形式，帶領(lǐng)居民探索塑料循環(huán)利用的奧秘，傳遞綠色生活理念。正寧路社區(qū) “共享集市” 與 “暖心集市” 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們忙碌的身影成為一道亮麗風(fēng)景，他們協(xié)助搭建攤位、維持秩序，推動(dòng)社區(qū)資源共享與鄰里互助。

端午節(jié)期間，各社區(qū)洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍，同學(xué)們積極投身節(jié)慶活動(dòng)籌備。甘家巷社區(qū) “釣粽趣無(wú)窮 共建暖民心” 活動(dòng)中，大家精心布置場(chǎng)地、設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，讓居民在趣味互動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化魅力；西北新村社區(qū)的香包制作活動(dòng)中，同學(xué)們與居民共同縫制香囊，在一針一線(xiàn)中傳遞溫情；民大老年俱樂(lè)部端午節(jié)主題活動(dòng)則聚焦老年群體，通過(guò)文藝表演、慰問(wèn)關(guān)懷等形式，讓老人們度過(guò)了一個(gè)溫馨祥和的節(jié)日。此外，同學(xué)們還參與了科技周專(zhuān)題講座、聽(tīng)力公益服務(wù)、禁毒防火宣傳等民生服務(wù)活動(dòng)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)社區(qū)不同群體需求。

三、學(xué)思結(jié)合：在實(shí)踐反思中深化專(zhuān)業(yè)認(rèn)知

實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們始終保持 “理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反哺理論” 的學(xué)習(xí)態(tài)度。在參與社區(qū)活動(dòng)策劃時(shí)，盡管目前尚未獨(dú)立策劃活動(dòng)，但同學(xué)們積極觀(guān)察社區(qū)工作者的策劃思路，結(jié)合《社會(huì)工作概論》、《社區(qū)工作》、《人際溝通技巧》等課程知識(shí)，思考如何運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作等專(zhuān)業(yè)方法提升活動(dòng)效果。

在擔(dān)任網(wǎng)格員過(guò)程中，同學(xué)們深刻體會(huì)到基層工作的復(fù)雜性與藝術(shù)性。面對(duì)不同居民的訴求，大家學(xué)會(huì)運(yùn)用傾聽(tīng)、共情等技巧建立信任關(guān)系，同時(shí)通過(guò)整合社區(qū)資源，協(xié)助解決居民的實(shí)際問(wèn)題。正如一位同學(xué)在實(shí)習(xí)日志中寫(xiě)道：“當(dāng)看到居民在活動(dòng)中綻放笑容，當(dāng)聽(tīng)到老人在我們走訪(fǎng)時(shí)親切地說(shuō)‘謝謝’，才真正理解社會(huì)工作‘助人自助’的意義?！?/span>

四、未來(lái)展望：以實(shí)習(xí)為起點(diǎn)，續(xù)寫(xiě)青春擔(dān)當(dāng)

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然有限，但同學(xué)們?cè)诨鶎恿粝碌那啻鹤阚E卻格外清晰。從初入社區(qū)的懵懂到如今的從容干練，這段經(jīng)歷不僅是專(zhuān)業(yè)能力的提升，更是一次心靈的成長(zhǎng)。同學(xué)們紛紛表示，將以此次實(shí)習(xí)為起點(diǎn)，繼續(xù)夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，保持對(duì)社會(huì)工作的熱愛(ài)與初心。

青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。2022 級(jí)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)證明，當(dāng)代青年學(xué)子不僅能在課堂上汲取知識(shí)，更能在基層實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量。愿這份在社區(qū)實(shí)習(xí)中收獲的成長(zhǎng)與感動(dòng)，成為他們未來(lái)職業(yè)生涯中最寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著他們?cè)谏鐣?huì)工作的道路上勇毅前行，用專(zhuān)業(yè)與熱愛(ài)點(diǎn)亮更多人的生活。