近日,甘肅省教育廳公布第二批甘肅省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材書(shū)目和建設(shè)項(xiàng)目結(jié)果。我校共有35部教材入選。其中,認(rèn)定“十四五”普通高等教育省級(jí)規(guī)劃教材15部(普通本科教材14部,研究生教材1部);確立20項(xiàng)“十四五”普通高等教育省級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)項(xiàng)目(普通本科層次18項(xiàng),研究生層次2項(xiàng))。至此,我校共有28部教材獲省級(jí)規(guī)劃教材認(rèn)定,33個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)為省級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)項(xiàng)目,充分彰顯了學(xué)校在教材建設(shè)領(lǐng)域的積淀與創(chuàng)新活力。


學(xué)校始終將教材建設(shè)作為深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手,近年來(lái),不斷完善教材建設(shè)管理制度,深化課程教材一體化研究,構(gòu)建起以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求的教材建設(shè)體系。此次多部教材入選,既是對(duì)我校教師教學(xué)研究與教材編寫(xiě)能力的肯定,也為學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。
“十五五”期間,學(xué)校將突出示范引領(lǐng),強(qiáng)化數(shù)智賦能,開(kāi)展有組織的教材建設(shè),加快構(gòu)建特色鮮明、數(shù)智融合的新形態(tài)教材體系,力爭(zhēng)形成一批標(biāo)志性教材成果,在馬工程教材建設(shè)和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)方面取得新突破。