為科學(xué)謀劃、前瞻布局“十五五”時(shí)期學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，11月12日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開(kāi)了以“數(shù)字時(shí)代經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展”為主題的交流研討會(huì)議。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系主任、學(xué)科帶頭人及骨干面對(duì)面，共同謀劃未來(lái)五年專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖。

 院長(zhǎng)王超教授在開(kāi)場(chǎng)發(fā)言中指出，“十五五”時(shí)期是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵五年，也是學(xué)院實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略機(jī)遇期。面對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃興起、國(guó)際經(jīng)貿(mào)格局的深刻調(diào)整以及金融領(lǐng)域的持續(xù)變革，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，明確發(fā)展路徑，是學(xué)院肩負(fù)的重要使命。

針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，大家一致認(rèn)為，必須緊跟國(guó)家數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略步伐，主動(dòng)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化該專(zhuān)業(yè)的交叉學(xué)科屬性。未來(lái)應(yīng)著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)學(xué)理論又精通大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的復(fù)合型人才。在課程體系上，開(kāi)設(shè)更多與數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)的前沿課程，著力打造精品課程、核心課程和微課程，并積極與地方政府、數(shù)字產(chǎn)業(yè)園區(qū)、電商企業(yè)共建“數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新實(shí)踐中心”。利用數(shù)字孿生技術(shù)等，構(gòu)建真實(shí)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景的虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，打造具有民族院校特色的數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)高地。

關(guān)于國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，研討聚焦于如何在新發(fā)展格局下重塑專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。提出要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的全球化視野與數(shù)字化貿(mào)易技能。課程改革將向“一帶一路”與我國(guó)邊疆貿(mào)易、跨境電商、數(shù)字貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)談判、供應(yīng)鏈管理等方向傾斜，幫助學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易的新規(guī)則、新業(yè)態(tài)。同時(shí)，將強(qiáng)化與“一帶一路”共建國(guó)家的學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)交流，利用西北地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)區(qū)域開(kāi)放發(fā)展的能力。

對(duì)于金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，討論圍繞如何應(yīng)對(duì)金融科技帶來(lái)的巨大影響展開(kāi)，指出未來(lái)發(fā)展的思路是推動(dòng)傳統(tǒng)金融與現(xiàn)代科技的深度融合。計(jì)劃進(jìn)一步優(yōu)化金融科技方向的課程模塊，涵蓋區(qū)塊鏈金融、智能投顧、風(fēng)險(xiǎn)管理等領(lǐng)域。要堅(jiān)守金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的本源，加強(qiáng)對(duì)綠色金融、普惠金融等國(guó)家戰(zhàn)略方向的研究與教學(xué)，并持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德與風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)教育。結(jié)合金融碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)周期性合格評(píng)估整改工作，升級(jí)課程體系強(qiáng)化金融科技與實(shí)踐能力融合，科研聚焦科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融“五篇大文章”。  

整場(chǎng)研討會(huì)發(fā)言踴躍、觀(guān)點(diǎn)碰撞、富有成效。與會(huì)教師不僅分析了各專(zhuān)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更在人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系重構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同等方面提出了諸多具有建設(shè)性的意見(jiàn)與建議。

會(huì)議最后，王超進(jìn)行總結(jié)，表示將充分吸納本次研討會(huì)的智慧成果，系統(tǒng)梳理、科學(xué)論證，將其切實(shí)融入到學(xué)院“十五五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作中。