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迎評(píng)促建丨經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)展全面聽(tīng)課評(píng)課工作

作者:何大齊     編輯:蘇秀潔     校審: 馬子量 郝宇 審簽:馬海涯 發(fā)布時(shí)間:2024-09-30瀏覽次數(shù):

 為持續(xù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升課堂育人質(zhì)效,以最佳狀態(tài)迎接新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估,經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)展全面聽(tīng)課評(píng)課工作,聽(tīng)評(píng)課范圍涵蓋本學(xué)期開(kāi)設(shè)的全部課程及任課教師。

 9月23日至30日,學(xué)院11位管理人員深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課15門(mén)次,主要從課堂組織規(guī)范性、課堂教學(xué)的質(zhì)效兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。好的做法有教師授課精心準(zhǔn)備,教學(xué)資料齊全,學(xué)生出勤率、抬頭率、前排就坐率高,采用“學(xué)習(xí)通”“雨課堂”等智慧平臺(tái)進(jìn)行課堂提問(wèn),與學(xué)生互動(dòng)良好,課堂氛圍熱烈。

 學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化管理,深入開(kāi)展全面聽(tīng)課評(píng)課工作,準(zhǔn)確掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),深入了解學(xué)生上課狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的困難及問(wèn)題,不斷提高學(xué)院教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,為審核評(píng)估做準(zhǔn)備。


  

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