編者按：2025年11月，由團(tuán)中央青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心、國(guó)家石油天然氣管網(wǎng)集團(tuán)有限公司、中國(guó)少年兒童新聞出版總社有限公司主辦，中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)處承辦的2025年“少年兒童安全守護(hù)計(jì)劃”管道保護(hù)宣傳志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)遴選結(jié)果正式公布。西北民族大學(xué)教師教育學(xué)院組建的“暖冬護(hù)航 青春引航隊(duì)”成功入選。
2025年12月，榆中縣夏官營(yíng)美豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園內(nèi)洋溢著探索的熱情。作為“關(guān)愛(ài)行動(dòng)——少年兒童管道安全守護(hù)計(jì)劃”的重要組成部分，我校志愿者團(tuán)隊(duì)走進(jìn)教室，為三年級(jí)的27名孩子帶來(lái)了一場(chǎng)以“未來(lái)與夢(mèng)想”為主題的成長(zhǎng)公益課。課程旨在通過(guò)邏輯拆解與沉浸式體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子們將宏大夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，并在挫折中錘煉堅(jiān)毅品格。
本次公益課打破了傳統(tǒng)的說(shuō)教模式，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了“夢(mèng)想導(dǎo)航儀”教學(xué)脈絡(luò)。課堂伊始，志愿者引導(dǎo)學(xué)生理解“夢(mèng)想—長(zhǎng)期目標(biāo)—短期目標(biāo)—能量妙招”的邏輯鏈條。利用精心設(shè)計(jì)的《關(guān)愛(ài)行動(dòng)作業(yè)單》，孩子們將原本抽象的遠(yuǎn)大理想，一步步拆解為本周即可執(zhí)行的“四個(gè)象限”具體動(dòng)作，讓夢(mèng)想不再是遙不可及的口號(hào)，而是觸手可及的行動(dòng)力。
課程的核心環(huán)節(jié)——“夢(mèng)想紙飛機(jī)”體驗(yàn)活動(dòng)將氣氛推向高潮。志愿者帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了“書(shū)寫(xiě)—折疊—放飛—展開(kāi)”的完整閉環(huán)。在試飛環(huán)節(jié)，當(dāng)有的紙飛機(jī)穩(wěn)健遠(yuǎn)航，有的卻意外墜落時(shí)，志愿者適時(shí)引入抗逆力教育：“失敗只是飛機(jī)的形態(tài)壞了，而不是你的藍(lán)圖壞了?！边@一生動(dòng)的比喻讓孩子們明白，墜落是飛行的常態(tài)。在隨后的“逆向展開(kāi)”環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過(guò)復(fù)盤(pán)尋找初心，學(xué)習(xí)在挫折中進(jìn)行心理調(diào)適，從掉落的紙飛機(jī)中吸取教訓(xùn)并重新出發(fā)。
課程反饋數(shù)據(jù)顯示，27名參與孩童中，超過(guò)90%的孩子明確認(rèn)為本課程對(duì)其提高抗挫折能力有幫助。一位小朋友在課后分享道：“以前覺(jué)得夢(mèng)想很大、很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我知道了，只要把它變成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，每天完成一點(diǎn)點(diǎn)，就一定能實(shí)現(xiàn)。”另一位孩子則認(rèn)真地說(shuō)：“我的紙飛機(jī)雖然掉下來(lái)了，但我知道怎么讓它下次飛得更好?！边@些真實(shí)的反饋，不僅印證了課程設(shè)計(jì)的有效性，更讓我們看到，在孩子們心中播下的那顆關(guān)于“行動(dòng)”與“堅(jiān)韌”的種子，已悄然發(fā)芽。未來(lái)，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，讓更多孩子在貼近生活的體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)規(guī)劃、敢于嘗試、不畏挫折，真正成長(zhǎng)為內(nèi)心有藍(lán)圖、行動(dòng)有方向的新時(shí)代少年。
