為了進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，深化教師對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，近日，教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織全體教職工參觀(guān)學(xué)校黃河大合唱研究展覽館、中國(guó)“三大史詩(shī)”研究展示館。
參觀(guān)中，展廳內(nèi)豐富的展品、詳實(shí)的記載、生動(dòng)的影像資料仿佛都在訴說(shuō)那段波瀾壯闊的歲月，學(xué)院教師跟隨講解員仔細(xì)聆聽(tīng)了《黃河大合唱》歌曲的創(chuàng)作歷程、背后感人肺腑的紅色故事以及中國(guó)“三大史詩(shī)”研究歷史、學(xué)術(shù)積淀及國(guó)際影響等，不時(shí)駐足凝視，感受震撼人心的藝術(shù)魅力。
此次參觀(guān)活動(dòng)有助于引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，厚植家國(guó)情懷，了解中華文化多樣性的生動(dòng)例證，在交流互鑒中，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精神力量。
