為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、弘揚(yáng)憲法精神，12月4日10:00，歷史文化學(xué)院在致善樓210教室組織學(xué)生同步參與教育部“憲法晨讀”活動(dòng)。

此次活動(dòng)以“學(xué)憲法、知憲法、守憲法”為核心，不僅讓同學(xué)們重溫了憲法的核心要義與精神實(shí)質(zhì)，更強(qiáng)化了“維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)同學(xué)們共同觀(guān)看國(guó)家憲法日主題視頻中莊嚴(yán)的升旗儀式緩緩展開(kāi)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍肅穆莊重，憲法的神圣感在無(wú)聲中浸潤(rùn)人心；當(dāng)同學(xué)們同步跟隨教育部主會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)讀聲，逐字逐句品讀憲法要義，當(dāng)同學(xué)們齊聲誦讀憲法條文，鏗鏘有力的聲音回蕩其間時(shí)，憲法精神真正根植于每位同學(xué)的心靈深處，化作前行路上的行為準(zhǔn)則與信念燈塔。

今后，學(xué)院將引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谔骄繗v代法治沿革的過(guò)程中，讀懂憲法精神傳承的歷史脈絡(luò)，用歷史專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特視角為法治宣傳注入深厚文化底蘊(yùn)，助力青年學(xué)子成長(zhǎng)為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者與堅(jiān)定捍衛(wèi)者。