為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型教研室建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)研究，提升教學(xué)水平，凝聚集體智慧，打造思政“金課”，聯(lián)系學(xué)校學(xué)院實(shí)際，制定集體備課制度。
一、集體備課原則上以教研室為單位，教研室主任具體負(fù)責(zé)備課召集和組織實(shí)施，每?jī)芍芤淮巍?/p>
二、集體備課以示范觀(guān)摩、集體研討、會(huì)議交流等為主要形式，切實(shí)體現(xiàn)集體智慧、促進(jìn)教師教學(xué)水平的共同提高。
三、集體備課要堅(jiān)持備學(xué)情、備教學(xué)目標(biāo)、備難點(diǎn)重點(diǎn)、備教學(xué)方法等。
四、集體備課主講教師應(yīng)有課件講稿，方便存檔查閱和其他教師學(xué)習(xí)參考，教研室做好集體備課工作記錄。
五、各任課教師在認(rèn)真鉆研教材和各自教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上上，積極擔(dān)當(dāng)教學(xué)示范、參與集體交流、開(kāi)展教研反思。
六、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)備課活動(dòng)。
七、學(xué)院負(fù)責(zé)保障集體備課運(yùn)行支撐，監(jiān)管集體備課運(yùn)行實(shí)效。
