為進(jìn)一步學(xué)好用好《中華民族共同體概論》教材，提升課程建設(shè)水平與教學(xué)質(zhì)量，3月25日，教務(wù)處、中華民族共同體建設(shè)工作處、中華民族共同體學(xué)院聯(lián)合舉辦《中華民族共同體概論》虛擬教研室課程教學(xué)研討會(huì)。
會(huì)議采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合方式進(jìn)行，來(lái)自中央民族大學(xué)、北方民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、西南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、西北民族大學(xué)、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、新疆師范大學(xué)、喀什大學(xué)、新疆政法學(xué)院、新疆科技學(xué)院等10余所院校教師參會(huì)。
會(huì)上，中央民族大學(xué)王冬麗、陳麗明老師就如何講好《概論》課程進(jìn)行了專(zhuān)題探討。與會(huì)教師進(jìn)行了深入交流與廣泛探討。大家一致表示，通過(guò)虛擬教研室平臺(tái)，有助于創(chuàng)新課程教學(xué)組織形式、優(yōu)化課程建設(shè)、提高教師授課水平，為深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育注入新的能量。
本次研討會(huì)的成功舉辦，旨在深化授課教師對(duì)《概論》教材的理解，創(chuàng)新《概論》課程教學(xué)組織形式，切實(shí)發(fā)揮《概論》虛擬教研室的作用，推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)走深走實(shí)。
