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【教學(xué)評(píng)估】實(shí)驗(yàn)教學(xué)部開(kāi)展教育教學(xué)審核評(píng)估分享交流會(huì)
作者:張璐    編輯:馬瑾瑜     校審: 李小勇 關(guān)曉莉 寇亮 馬效敏 審簽:馬效敏      發(fā)布時(shí)間:2024年07月24日 09:10    訪(fǎng)問(wèn)量:

7月23日,實(shí)驗(yàn)教學(xué)部在西北新村校區(qū)文津樓101教室開(kāi)展“教育觀(guān)念再轉(zhuǎn)變 審核評(píng)估再出發(fā)”學(xué)習(xí)分享交流會(huì),會(huì)議由實(shí)驗(yàn)教學(xué)部主任烏蘭同志主持,全體教職工參加。

會(huì)上,寇亮同志為全體教職工介紹了其參加集中培訓(xùn)的情況,主要從課程思政有機(jī)融入、AI賦能教育教學(xué)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行了知識(shí)分享。采用生動(dòng)形象的具體教學(xué)案例,介紹了課程思政元素點(diǎn)挖掘、課程目標(biāo)建設(shè)、人工智能與教育教學(xué)的深度融合、BOPPPS模型的使用、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、布魯姆分類(lèi)-認(rèn)知等。

通過(guò)分享交流,引導(dǎo)全體教職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,在教學(xué)中落實(shí)OBE教育理念,融入課程思政,探索數(shù)字化與課程教學(xué)深度融合,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。



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