作者:王丹丹 編輯:郎文星 校審: 馬廣臨 董化琪 審簽: 董化琪 發(fā)布時(shí)間:2024-01-19 訪(fǎng)問(wèn)量:
“十三五”期間,土木工程學(xué)院在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)。
01
黨的建設(shè)
學(xué)院黨委堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,全面實(shí)現(xiàn)教工黨支部書(shū)記“雙帶頭人”,建有校級(jí)標(biāo)桿黨支部,組織開(kāi)展黨員志愿服務(wù)、脫貧攻堅(jiān)及內(nèi)容豐富的主題黨日等活動(dòng),將初心和使命落在實(shí)處。堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展,班團(tuán)主題活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)異彩紛呈。
02
雙師型師資隊(duì)伍
“十三五”期間,學(xué)院引進(jìn)了6名高層次人才,現(xiàn)有教職工55人,獲得校級(jí)青年教師成才獎(jiǎng)2人,甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)1人,在職攻讀博士學(xué)位5人,川大進(jìn)修4人,國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者1人、國(guó)外交流培訓(xùn)1人。目前,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、甘肅省領(lǐng)軍人才等國(guó)家及省部級(jí)各類(lèi)人才計(jì)劃5人,具有工程背景的教職工占50%以上,國(guó)家注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格人員20人次。
03
學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)
學(xué)院2019年獲準(zhǔn)材料與化工專(zhuān)業(yè)建材方向研究生培養(yǎng),獲批“國(guó)家民委綠色建材與建筑節(jié)能創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)” ;2020年與化工學(xué)院共建“材料科學(xué)與工程國(guó)家民委重點(diǎn)(建設(shè))學(xué)科”,土木工程專(zhuān)業(yè)被批準(zhǔn)為省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),新增土木工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),學(xué)院初步完成了土木水利專(zhuān)業(yè)博士點(diǎn)的申報(bào)材料編制。“十三五”期間,學(xué)院獲批省級(jí)高等教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目3項(xiàng);國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)教改項(xiàng)目18項(xiàng)、校級(jí)MOOC1門(mén)、校級(jí)規(guī)劃教材獲得立項(xiàng)1部,獲得3項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng),其中1項(xiàng)一等獎(jiǎng),2項(xiàng)二等獎(jiǎng);在線(xiàn)資源精品課獲得2個(gè)立項(xiàng)。
04
實(shí)踐實(shí)訓(xùn)
近五年來(lái),學(xué)院增設(shè)了BIM實(shí)驗(yàn)室、水力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、道路工程實(shí)驗(yàn)室,布置了永久CORS系統(tǒng),組織部分師生進(jìn)行了平潭跨海大橋、綜合地下管廊等設(shè)計(jì)、施工技術(shù)的訪(fǎng)學(xué)活動(dòng),為實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)造了良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。學(xué)院獲得甘肅省新型研發(fā)機(jī)構(gòu)——西北民族大學(xué)裝配式建筑與節(jié)能建材研究院(培育)、甘肅省裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地(研發(fā)類(lèi))等省級(jí)科研平臺(tái),1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)驗(yàn)收。蘭州民大科技有限公司獲甘肅省高新技術(shù)企業(yè)復(fù)審。學(xué)院與中國(guó)建科院建研建材公司、中國(guó)冶金建筑研究院、中建二局一公司、中鐵二十三局、甘肅省建筑設(shè)計(jì)研究院、甘肅省建筑科學(xué)研究院、甘肅省交通建設(shè)集團(tuán)公司等14家單位建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,與甘肅海能建材公司、榆中縣自然資源局、甘肅永靖縣鹽鍋峽等6家單位合作建立了實(shí)習(xí)基地,為研究生和本科生實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)建了平臺(tái)。
05
學(xué)科競(jìng)賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
學(xué)院成功舉辦了第十一屆周培源全國(guó)大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽(甘肅賽區(qū))和第三屆甘肅省大學(xué)生測(cè)繪技能大賽暨全國(guó)大學(xué)生測(cè)繪技能大賽選拔塞、甘肅省第四屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽暨第十四屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,學(xué)生全國(guó)性比賽獲獎(jiǎng)63人次,省級(jí)38人次;學(xué)生參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃16項(xiàng),本科生科研創(chuàng)新項(xiàng)目13項(xiàng);316名本科生參與教師科研項(xiàng)目,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
06
科學(xué)研究
2016年以來(lái),學(xué)院獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),國(guó)家計(jì)劃項(xiàng)目及省部級(jí)計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng),地廳級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng),各類(lèi)橫向項(xiàng)目12項(xiàng),中央高校項(xiàng)目26項(xiàng),發(fā)表各類(lèi)文章130余篇;授權(quán)專(zhuān)利總計(jì)88項(xiàng),其中發(fā)明專(zhuān)利11項(xiàng),全部實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)化;編寫(xiě)甘肅省地方標(biāo)準(zhǔn)、圖集及技術(shù)規(guī)程20多部;出版專(zhuān)著、教材12部。“十三五”期間,科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)2900多萬(wàn)元,其中縱向經(jīng)費(fèi)1300萬(wàn)元。科技成果孵化籌集社會(huì)資金3000多元萬(wàn)。
07
成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)
10年來(lái),在新型墻材與建筑節(jié)能、裝配式建筑部品部件領(lǐng)域首創(chuàng)材料、設(shè)備、工藝、控制、應(yīng)用、檢測(cè)等系列關(guān)鍵核心技術(shù),總計(jì)6大專(zhuān)利池,100多項(xiàng)專(zhuān)利,孵化出3個(gè)學(xué)科型高新企業(yè),研發(fā)10個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)品,近五年中試轉(zhuǎn)化經(jīng)費(fèi)6545.45萬(wàn)元,中試產(chǎn)品應(yīng)用到省級(jí)以上重大工程項(xiàng)目10多個(gè),得到多省市住建、墻改等行政主管部門(mén)的發(fā)文推廣;成果轉(zhuǎn)化至全國(guó)多個(gè)重點(diǎn)企業(yè),十年累計(jì)銷(xiāo)售額16.78億元。近五年,先后獲得國(guó)家住建部、科技部、教育部等全國(guó)性、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10多項(xiàng)。
“十四五”規(guī)劃
十四五期間,學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)、實(shí)現(xiàn)各民族地區(qū)共同發(fā)展為動(dòng)力,聚焦民族地區(qū)工程建設(shè)需求和我國(guó)建設(shè)領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)步需要,把“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程,力爭(zhēng)在人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面實(shí)現(xiàn)新的飛躍。堅(jiān)持以應(yīng)用型本科人才和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)為重點(diǎn),在立德樹(shù)人、質(zhì)量提升、專(zhuān)業(yè)調(diào)整、三全育人等方面達(dá)到新的高度。經(jīng)過(guò)努力,在實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面形成鮮明特色,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)做出更多貢獻(xiàn)。
師資隊(duì)伍建設(shè)
高層次人才引育并舉,教學(xué)與科研實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。引進(jìn)學(xué)科帶頭人、科研高端人才和雙師型人才,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)學(xué)科方向重點(diǎn)突破。鼓勵(lì)青年教師在職提高學(xué)歷層次,做到人盡其才,緩解人才短缺。營(yíng)造以德為先、自由和諧、自信進(jìn)取、充滿(mǎn)朝氣的人才成長(zhǎng)環(huán)境,形成團(tuán)隊(duì)合力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)教師國(guó)內(nèi)外、東西部交流和互派學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)雙循環(huán),達(dá)到開(kāi)拓眼界、互通有無(wú)、全面提高的目的。派送教師到企業(yè)、機(jī)關(guān)、工程一線(xiàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化教師聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用知識(shí)的能力。造就一支結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)?、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、具有高度社會(huì)責(zé)任感和極強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力的雙師型師資隊(duì)伍,生師比滿(mǎn)足教學(xué)質(zhì)量要求和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。培養(yǎng)選拔一批博(碩)士生導(dǎo)師,形成結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研梯隊(duì)。
學(xué)科建設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)
根據(jù)民族地區(qū)和建設(shè)行業(yè)對(duì)建設(shè)工程專(zhuān)業(yè)人才的需求和本學(xué)院現(xiàn)有人才現(xiàn)狀及科研成果資源,結(jié)合工科教育特點(diǎn)和新時(shí)代質(zhì)量發(fā)展要求進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)。為了保證培養(yǎng)質(zhì)量,本科專(zhuān)業(yè)及其規(guī)模在現(xiàn)有基礎(chǔ)上保持基本穩(wěn)定。土木工程專(zhuān)業(yè)(房建工程、橋梁工程、巖土與地下工程和道路工程四個(gè)方向)在省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)建設(shè)成為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè),并通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。力爭(zhēng)把無(wú)機(jī)非金屬材料工程(建筑材料與制品)專(zhuān)業(yè)建設(shè)成為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)。在材料科學(xué)與工程國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)上,建設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。研究生培養(yǎng)數(shù)量達(dá)到本科生的20%以上,在材料與化工(新型建筑材料方向)專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)基礎(chǔ)上,開(kāi)展土木工程一級(jí)學(xué)科(土木工程材料、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程方向)碩士生的培養(yǎng)。積極申報(bào)并開(kāi)展土木水利專(zhuān)業(yè)學(xué)位(新型建筑材料、裝配式建筑等方向)博(碩)士的培養(yǎng),使學(xué)院成為土木工程和建筑材料專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)基地。
優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系
以工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為契機(jī),深化教學(xué)改革,以學(xué)生為中心,以成果為導(dǎo)向,堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),整合教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)補(bǔ)充工程領(lǐng)域發(fā)展前沿的新技術(shù)、新材料、新工藝,拓展課程深度,強(qiáng)化學(xué)生工程能力的培養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的形成。加強(qiáng)校企合作,建立協(xié)同育人機(jī)制,共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,在產(chǎn)教融合、項(xiàng)目育人、產(chǎn)業(yè)育人、社會(huì)與人、實(shí)踐育人等方面探索新路,形成國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐創(chuàng)新成果。積極探索線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)方法,打造“金課”建設(shè),推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。結(jié)合一體化育人環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽、科研訓(xùn)練、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)操等課外環(huán)節(jié)構(gòu)建豐富多彩的第二課堂,將思政課程、人文素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐融入人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié),培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型各層次專(zhuān)業(yè)人才。
加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)
促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化
在現(xiàn)有3個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)建設(shè)有所突破。積極參與國(guó)家、區(qū)域和行業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,重點(diǎn)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,探索產(chǎn)教融合新模式,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度合作,通過(guò)成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。以我國(guó)綠色建筑和裝配式建筑的強(qiáng)力推行為契機(jī),大力推廣我院開(kāi)發(fā)的建筑節(jié)能與結(jié)構(gòu)一體化墻體圍護(hù)體系、節(jié)能型裝配式“三板”體系和部品部件,解決我國(guó)建筑外墻保溫和裝配式建筑發(fā)展的“卡脖子”問(wèn)題,保持我院新型墻體材料和裝配式建筑“三板”體系在全國(guó)的技術(shù)領(lǐng)先地位,最大限度地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,服務(wù)民族地區(qū)和一帶一路沿線(xiàn)國(guó)家建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,服務(wù)我國(guó)建設(shè)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。以蘭州民大土木工程科技有限公司為平臺(tái),以甘肅省新型建材與建筑節(jié)能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托,開(kāi)展建筑節(jié)能及綠色建材檢測(cè)評(píng)價(jià)及社會(huì)服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)在該領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)先地位,為學(xué)科發(fā)展提供實(shí)踐平臺(tái)。以道路交通、鐵路橋梁、巖土工程、建筑工程、修補(bǔ)工程的技術(shù)咨詢(xún)和橫向科研合作為抓手,擴(kuò)大行業(yè)影響,促進(jìn)行業(yè)發(fā)展,提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。