2024年7月12日-7月15日，由學(xué)校教師發(fā)展中心組織的“西北民族大學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)暨教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)”在西安開(kāi)展，我院教學(xué)副院長(zhǎng)武紅娟和基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人吳忠鐵、毛云程、王璟主任參加了此次培訓(xùn)。
參會(huì)老師集中聆聽(tīng)學(xué)習(xí)《轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念背景下教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展與AI賦能教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐》和《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下構(gòu)建師生相長(zhǎng)的課程思政生態(tài)社區(qū)》主題報(bào)告，主要圍繞轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，使教師能夠有效利用數(shù)字智能技術(shù)獲取、加工、使用、管理和評(píng)價(jià)數(shù)字信息和資源，進(jìn)行數(shù)字課程設(shè)計(jì)建設(shè)；能夠有效利用數(shù)字智能技術(shù)發(fā)現(xiàn)、分析和解決教育教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展數(shù)智賦能教學(xué)，實(shí)現(xiàn)提升一流人才培養(yǎng)質(zhì)量的教學(xué)重構(gòu)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐的思維與能力。
學(xué)習(xí)了《基本BOPPPS的“金課”教學(xué)設(shè)計(jì)》并參加《BOPPPS教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)》工作坊活動(dòng)，工作坊分小組進(jìn)行，在主講導(dǎo)師的帶領(lǐng)下從BOPPPS六個(gè)環(huán)節(jié)（問(wèn)題導(dǎo)入——教學(xué)目標(biāo)——前測(cè)——參與式學(xué)習(xí)——后測(cè)——總結(jié)）入手，結(jié)合自己所帶課程進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，各小組分組討論，開(kāi)展教學(xué)演練。
教師們通過(guò)培訓(xùn)掌握了如何運(yùn)用BOPPPS六要素來(lái)設(shè)計(jì)課程，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，課堂內(nèi)容更加緊湊、有效。在培訓(xùn)中，教師們進(jìn)行了基于BOPPPS的微課設(shè)計(jì)和演練，不僅從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，還通過(guò)同伴的建議和討論，獲得了新的教學(xué)靈感和方法，并且意識(shí)到持續(xù)自我反思和提升的重要性，以及如何將新的教學(xué)方法應(yīng)用到日常教學(xué)中。
此次AI賦能教師數(shù)字教學(xué)培訓(xùn)和基于BOPPPS教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)不僅提升了教學(xué)的效率和效果，也為教師提供了新的教學(xué)工具和方法，使教學(xué)更加個(gè)性化、智能化，還增強(qiáng)了他們的教學(xué)信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。
