吳忠鐵，中共黨員，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任西北民族大學(xué)土木工程系系主任兼專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，土木工程一級(jí)學(xué)科碩士專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，研究生導(dǎo)師組組長(zhǎng)，建筑工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，主要從事工程結(jié)構(gòu)減隔震控制理論和隔震裝置設(shè)計(jì)及裝配式建筑等研究。曾獲甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師、全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師、西北民族大學(xué)教學(xué)名師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師和青年教師成才獎(jiǎng)，入選甘肅省“飛天學(xué)者”特聘計(jì)劃青年學(xué)者和甘肅省隴原青年英才計(jì)劃。擔(dān)任國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家，甘肅省科技專(zhuān)家，兼任工程抗震與加固改造理事會(huì)理事，甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)交流部委員、副秘書(shū)長(zhǎng)，甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)城市更新與既有建筑改造專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，西部土木工程減震隔震行業(yè)技術(shù)中心委員。
堅(jiān)持教學(xué)為本 積極開(kāi)展教育教學(xué)改革
吳忠鐵老師堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人使命，主講土木工程專(zhuān)業(yè)本科生結(jié)構(gòu)力學(xué)與彈性力學(xué)課程和研究生結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)課程。教學(xué)中，吳忠鐵老師注重將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)結(jié)合，注重學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。他先后完成了結(jié)構(gòu)力學(xué)課程思政示范課建設(shè)，開(kāi)展了彈性力學(xué)可視化和參與式教學(xué)改革，教學(xué)效果有明顯提升，深受學(xué)生喜愛(ài)。
近年來(lái)，吳忠鐵老師先后主持或參與了省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)一流課程1項(xiàng)，校級(jí)教改項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表教改論文10余篇，獲授權(quán)教學(xué)專(zhuān)利1項(xiàng)。
吳忠鐵老師指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品制作
吳忠鐵老師堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)教育相結(jié)合，在實(shí)踐中探索了土木工程專(zhuān)業(yè)“教—研—賽”三位一體式創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式，相關(guān)研究成果獲西北民族大學(xué)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。他將課堂教學(xué)、科學(xué)研究與學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合，推進(jìn)賽教融合、研教融合。作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)10余項(xiàng)，包括全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”銀獎(jiǎng)等省級(jí)獎(jiǎng)20余項(xiàng)，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)6項(xiàng)和省級(jí)2項(xiàng)。國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)累計(jì)超過(guò)50人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)累計(jì)超過(guò)80人次。
吳忠鐵老師積極推進(jìn)研教融合，以科研項(xiàng)目為依托，鼓勵(lì)學(xué)生參與項(xiàng)目研究，利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和興趣引導(dǎo)等方式不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，學(xué)生參與科研項(xiàng)目人數(shù)累計(jì)50人次以上。近年來(lái)指導(dǎo)本科生創(chuàng)新項(xiàng)目9項(xiàng)，指導(dǎo)碩士研究生6人。
注重科學(xué)研究 堅(jiān)持自身能力提升
吳忠鐵老師秉持“學(xué)高為師，身正為范，育人先育己”的理念。他始終堅(jiān)持科學(xué)研究，不斷提升自身的科研能力和業(yè)務(wù)水平。結(jié)合甘肅等西部高烈度地區(qū)的地域特點(diǎn)，將裝配式建筑與減隔震技術(shù)相結(jié)合，主要研究和解決裝配式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)薄弱和隔震結(jié)構(gòu)隔震層與橡膠支座施工困難、施工質(zhì)量差等關(guān)鍵問(wèn)題，有效提高了結(jié)構(gòu)體系的抗震性能。
吳忠鐵老師開(kāi)展裝配式結(jié)構(gòu)體系振動(dòng)臺(tái)試驗(yàn)
近年來(lái)，吳忠鐵老師先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等各類(lèi)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，完成甘肅省地方標(biāo)準(zhǔn)1部。作為第一發(fā)明人獲批專(zhuān)利20余項(xiàng)，其中國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利8項(xiàng)。獲得甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)建筑建材科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)科技貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng)。
充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì) 全力服務(wù)地方發(fā)展
吳忠鐵老師發(fā)揮個(gè)人科研專(zhuān)長(zhǎng)，結(jié)合高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，針對(duì)甘南藏族自治州等民族地區(qū)混合結(jié)構(gòu)民居建筑的抗震能力不足等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，并完成了相關(guān)調(diào)研報(bào)告和咨政報(bào)告。
吳忠鐵老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行甘南村鎮(zhèn)建筑調(diào)研
從教10余年來(lái)，吳忠鐵老師始終堅(jiān)守教育一線(xiàn)。他說(shuō)：“教師是一份崇高的職業(yè)，我將用滿(mǎn)腔熱忱投身我熱愛(ài)的教育事業(yè)，竭盡所能培養(yǎng)堪當(dāng)時(shí)代復(fù)興大任的時(shí)代新人?！?/span>
