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學(xué)院新聞
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新聞傳播學(xué)院與經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)舉行“教學(xué)實(shí)踐與雙師型建設(shè) 基地”簽約儀式
作者:侯迪    編輯:杜馨瑞     校審: 馬月香 趙新梅 審簽: 趙新梅      發(fā)布時(shí)間:2024-09-23    訪(fǎng)問(wèn)量:

 為進(jìn)一步拓寬新聞傳播學(xué)院產(chǎn)教學(xué)研合作寬度,加強(qiáng)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè),提升本科教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)拓展渠道。9月13日,新聞傳播學(xué)院“教學(xué)實(shí)踐與雙師型建設(shè)基地”簽約儀式在北京市經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)社順利舉行。經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)執(zhí)行總編輯文釗、經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)副總編輯郭宏超、經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)副社長(zhǎng)孫凌云、新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)盧毅剛、副院長(zhǎng)張輝剛、新聞系主任楊志宏、傳播系副主任侯迪等參加本次活動(dòng)。活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)人力資源部主任張潔主持。

    新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)盧毅剛首先介紹了新聞傳播學(xué)院的課程資源、師資力量、科研成果及發(fā)展前景,并表示,此次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署,標(biāo)志著雙方合作邁上了新臺(tái)階。學(xué)院將以“教學(xué)實(shí)踐與雙師型建設(shè)基地”為平臺(tái),與經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)共同構(gòu)建教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和產(chǎn)教學(xué)研緊密結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)體系,大力提升新聞傳播專(zhuān)業(yè)人才質(zhì)量。

    經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)執(zhí)行總編輯文釗表示,經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)將充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),與新聞傳播學(xué)院在學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽、課題攻關(guān)、高層次理論研討等方面開(kāi)展深度合作,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同培養(yǎng)高素質(zhì)新聞傳播人才,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。隨后,參會(huì)教師與業(yè)界專(zhuān)家就人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、師資共建等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。

    新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng)張輝剛就學(xué)院與經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)開(kāi)展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和課程建設(shè)的具體合作模式進(jìn)行商討。包括具體的聯(lián)合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)、舉辦定期的講座和研討會(huì)等,希望為學(xué)生提供更豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

    經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)副總編輯郭宏超表示現(xiàn)階段新聞行業(yè)迎來(lái)巨變,大學(xué)生畢業(yè)普遍面臨技能單一、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、創(chuàng)新能力欠缺等問(wèn)題。加強(qiáng)校企合作,產(chǎn)教融合。

    盧毅剛院長(zhǎng)與文釗總編輯共同為“教學(xué)實(shí)踐與雙師型建設(shè)基地”揭牌,并簽署了“西北民族大學(xué)實(shí)習(xí)基地合作協(xié)議書(shū)”。

    此次活動(dòng)是新聞傳播學(xué)院深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)產(chǎn)教融合的重要舉措。學(xué)院將繼續(xù)加大實(shí)踐教學(xué)基地合作力度,積極搭建校企合作平臺(tái),為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為教師創(chuàng)造更多參與行業(yè)實(shí)踐、提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的渠道,共同構(gòu)建符合行業(yè)和市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)體系,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

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