當(dāng)開(kāi)學(xué)季遇上元宵節(jié)：一場(chǎng)甜度爆表的邂逅
3月3日晚，新聞傳播學(xué)院聯(lián)合紅色燈塔輔導(dǎo)員工作室，在一站式學(xué)生社區(qū)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“猜燈謎·品元宵”主題活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體輔導(dǎo)員、部分教師代表與學(xué)生代表歡聚一堂，在煙火氣與書(shū)香味中，共度了一個(gè)暖意融融的元宵佳節(jié)。
傍晚時(shí)分，學(xué)生社區(qū)活動(dòng)室里早已張燈結(jié)彩，紅彤彤的燈籠下懸掛著五彩繽紛的燈謎紙條，空氣中彌漫著糯米粉的甜香。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與同學(xué)們圍坐在一起，一邊品嘗著熱氣騰騰、軟糯香甜的元宵，一邊嘮著家常，一句句貼心的問(wèn)候，讓同學(xué)們真切感受到了來(lái)自學(xué)院“大家庭”的溫暖，學(xué)院黨委書(shū)記趙新梅叮囑大家：“新學(xué)期剛開(kāi)始，要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，規(guī)律作息，學(xué)習(xí)和生活上有什么困難隨時(shí)跟學(xué)院說(shuō)，這里就是你們的家?！?/span>
2026屆畢業(yè)生蘭志強(qiáng)感慨道：“這是我在學(xué)校過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期了，恰逢元宵節(jié)，原本以為會(huì)有點(diǎn)冷清，沒(méi)想到學(xué)院給了我們這么大的驚喜。吃著熱乎乎的元宵，和老師們坐在一起猜燈謎、聊聊天，真的特別溫暖。能在這個(gè)團(tuán)圓的日子里和老師、同學(xué)們相聚在一起，感覺(jué)特別有意義。這份甜蜜我會(huì)一直記在心里，也會(huì)帶著這份溫暖，勇敢地走向下一段旅程?！?/span>
趣味競(jìng)技：腦力與協(xié)作的交響
品嘗著美味的元宵，同學(xué)們的熱情被妙趣橫生的活動(dòng)點(diǎn)燃。在“腦力與趣味”的燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié)，謎面不僅涵蓋了傳統(tǒng)文化知識(shí)、校園生活趣事，更巧妙融入了新聞傳播專(zhuān)業(yè)特色?！帮w鴻傳訊——打一傳媒名詞？”話(huà)音未落，2024級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)便搶答：“是‘傳播’！”現(xiàn)場(chǎng)掌聲與歡笑聲此起彼伏。
隨后的“夾乒乓球”比賽更是將氣氛推向了高潮。師生們自由組隊(duì)，用筷子夾起光滑的乒乓球，在考驗(yàn)手眼協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的賽道上你追我趕。輔導(dǎo)員老師們也化身“神隊(duì)友”，與同學(xué)們默契配合，一旁觀(guān)戰(zhàn)的“啦啦隊(duì)”更是加油聲不斷，小小的活動(dòng)室里洋溢著青春的熱烈與歡樂(lè)。
雙向奔赴：一份跨越校區(qū)的深情
當(dāng)社區(qū)的歡笑聲漸漸平息，一份特別的溫暖正在路上。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們并未停歇，他們帶著特意留好的、還冒著熱氣的元宵，前往夏官營(yíng)鎮(zhèn)政府，看望在那里辛勤掛職鍛煉的幾位研究生。
“沒(méi)想到老師們會(huì)專(zhuān)程跑這么遠(yuǎn)來(lái)看我們，還帶著熱乎的湯圓，心里特別暖。”看到熟悉的身影，研究生們既驚喜又感動(dòng)。老師們?cè)敿?xì)詢(xún)問(wèn)了他們的工作、生活和學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們珍惜寶貴的基層鍛煉機(jī)會(huì)，將專(zhuān)業(yè)所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，在服務(wù)社會(huì)中增長(zhǎng)才干。
學(xué)生干部凱迪爾丁·吾布力卡斯木動(dòng)情地說(shuō)：“元宵節(jié)寓意團(tuán)圓，新學(xué)期象征啟航。今晚的活動(dòng)，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的歡聚，還是老師們奔赴校外的這份牽掛，都讓我們深深感受到，學(xué)校和學(xué)院永遠(yuǎn)是我們溫暖的后方。這是一場(chǎng)真正的‘雙向奔赴’。”
參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛在朋友圈曬出照片，配文寫(xiě)道：“這個(gè)元宵節(jié)，甜度爆表！新學(xué)期，能量加滿(mǎn)！”
此次活動(dòng)是新聞傳播學(xué)院“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)之一，也是紅色燈塔輔導(dǎo)員工作室“傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，打造更多有溫度、有深度的文化育人活動(dòng)，將關(guān)懷與引導(dǎo)融入育人的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
