為促進(jìn)學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，拓展學(xué)生國(guó)際視野、提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，結(jié)合本科教育教學(xué)審核評(píng)估和學(xué)位點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)核驗(yàn)等工作要求，由學(xué)校港澳臺(tái)事務(wù)辦公室、醫(yī)學(xué)部共同組織的醫(yī)學(xué)生赴港訪(fǎng)學(xué)交流項(xiàng)目于7月21日至8月3日在香港開(kāi)展。
本次訪(fǎng)學(xué)交流分三個(gè)階段，共有47名師生參加，分別在香港大學(xué)、香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院、香港浸會(huì)大學(xué)開(kāi)展了各為期一周的交流培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及理論授課、小組討論、實(shí)地參觀(guān)、專(zhuān)題匯報(bào)等多個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容廣泛深入，覆蓋醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)方面。
一、開(kāi)學(xué)典禮啟新程
7月22日赴港訪(fǎng)學(xué)交流項(xiàng)目開(kāi)學(xué)典禮在香港大學(xué)舉行。香港大學(xué)中國(guó)商業(yè)學(xué)院劉紅霞女士代表港大對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，學(xué)校醫(yī)學(xué)部副主任海向軍教授代表學(xué)校致辭，希望同學(xué)們抓住這次寶貴機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，切實(shí)體驗(yàn)香港優(yōu)質(zhì)醫(yī)療體系和模式，學(xué)有所得，不負(fù)此行。
二、課程學(xué)習(xí)增知識(shí)
本次培訓(xùn)課程分別由香港大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)知名專(zhuān)家教授講授，涉及《精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的未來(lái)及其對(duì)當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育的影響》《基因編輯》《合成生物學(xué)：應(yīng)用、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)釋放下一代的潛力生物技術(shù)》《香港醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)》《香港老人特色服務(wù)》《面部美學(xué)在正畸學(xué)中的作用》《斷裂，疲勞和降解-牙科材料的失效》《醫(yī)療大環(huán)境的影響因素-醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì)，政府政策及服務(wù)優(yōu)次》等專(zhuān)題，這些專(zhuān)家通過(guò)小組討論、情景模擬、案例分析等授課方式，讓同學(xué)們對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、基因編輯、合成生物學(xué)、面部美學(xué)、3D牙科材料的打印、牙科中的人工智能等醫(yī)學(xué)前沿知識(shí)以及香港的醫(yī)療體系有了更加深刻的理解，在激發(fā)師生求知欲和探索精神的同時(shí)，全面拓展了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和國(guó)際視野。
三、實(shí)地參訪(fǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
培訓(xùn)期間，同學(xué)們?cè)陧?xiàng)目負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下參訪(fǎng)了香港醫(yī)學(xué)博物館，香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院、牙醫(yī)學(xué)院、菲臘牙醫(yī)醫(yī)院、余振強(qiáng)醫(yī)學(xué)圖書(shū)館，香港浸會(huì)大學(xué)圖書(shū)館、中醫(yī)藥博物館，通過(guò)沉浸式體驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)香港醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史脈絡(luò)有了進(jìn)一步地了解，對(duì)學(xué)習(xí)感悟現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究與教育的前沿知識(shí)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
參訪(fǎng)香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院、牙醫(yī)學(xué)院期間，同學(xué)們與港大在讀博士生近距離交流座談，傾聽(tīng)他們?cè)诟鄞蟮膶W(xué)習(xí)、科研、生活經(jīng)驗(yàn)分享，互動(dòng)了解他們申請(qǐng)港大研究生、博士生的過(guò)程以及港大的選拔條件，為同學(xué)們提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
四、專(zhuān)案匯報(bào)結(jié)碩果
結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，參加培訓(xùn)的同學(xué)們圍繞“私立醫(yī)院”“合成生物學(xué)”“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)”等多個(gè)選題進(jìn)行分組研討，形成專(zhuān)案報(bào)告。結(jié)業(yè)式上，各組同學(xué)以視頻、情景模擬等多種形式進(jìn)行匯報(bào)，授課專(zhuān)家們對(duì)同學(xué)們的報(bào)告進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并為每組同學(xué)們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。
在香港浸會(huì)大學(xué)的最后一課，醫(yī)學(xué)部朱惠子同學(xué)作為學(xué)生代表進(jìn)行了學(xué)習(xí)匯報(bào)及交流互動(dòng)，她向參訓(xùn)同學(xué)介紹了西北民族大學(xué)及地方醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展概況，分享大學(xué)期間校園文化生活及本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得，贏(yíng)得陣陣掌聲。
本次訪(fǎng)學(xué)交流使廣大師生深刻感受到香港先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念、精湛技術(shù)與國(guó)際化的教育環(huán)境，加深了他們對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)與理解，更激發(fā)了他們對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)探索的熱情與追求，也標(biāo)志著學(xué)校在強(qiáng)化對(duì)外合作、促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
