為促進(jìn)形態(tài)學(xué)教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和課程“三基三嚴(yán)” 教學(xué)質(zhì)量提升，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，由學(xué)生工作部（處）、團(tuán)委主辦，醫(yī)學(xué)部團(tuán)委承辦的學(xué)校醫(yī)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽暨第一屆形態(tài)學(xué)讀片和人體解剖標(biāo)本辨識(shí)技能大賽活動(dòng)于4月下旬圓滿(mǎn)舉辦。
本次比賽設(shè)有六個(gè)學(xué)科賽道，分別是人體解剖學(xué)、組織學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、病原微生物學(xué)以及混合賽道，吸引了400余名醫(yī)學(xué)生參與。比賽在文津樓六個(gè)機(jī)房舉行，400余名考生登錄“醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)”和“數(shù)字人體解剖系統(tǒng)平臺(tái)”，進(jìn)入考試系統(tǒng)認(rèn)真作答。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，一批優(yōu)秀的學(xué)生憑借出色的觀(guān)察能力和辨識(shí)技巧脫穎而出。最終，各個(gè)賽道推選前20名同學(xué)參加第二屆高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生形態(tài)學(xué)讀片和人體解剖標(biāo)本辨識(shí)技能大賽。
本次大賽極大地激發(fā)醫(yī)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，全面檢驗(yàn)了參賽學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐能力，有力推動(dòng)了學(xué)部“以賽促教、以賽促學(xué)”的良性機(jī)制的形成，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展和提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量也具有重要的促進(jìn)作用。
