為進(jìn)一步促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，為當(dāng)代大學(xué)生思想道德教育提供新途徑，6月20日晚，應(yīng)西北民族大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部邀請(qǐng)，蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心教授、博士生導(dǎo)師王建新教授為我校師生作了一場(chǎng)以“民族走廊理論與民族文化研究—人類(lèi)學(xué)的中華學(xué)術(shù)實(shí)踐”為題的學(xué)術(shù)報(bào)告。此次講座由中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部副主任楊德明教授主持。
王建新教授認(rèn)為，費(fèi)孝通先生提出的“民族走廊理論”需要在“一帶一路”發(fā)展大格局下得到新的闡釋和理解。他基于中華民族人類(lèi)學(xué)的研究角度，從“民族走廊研究的現(xiàn)狀”“從民族走廊看中國(guó)各民族文化的交融混成”“走廊古道與各民族文化的交融發(fā)展”“民族文化交融的人類(lèi)學(xué)研究”“從民族走廊看古今中外各民族文化交融動(dòng)態(tài)﹣﹣西北走廊的事例”五個(gè)方面探討了“民族走廊理論”在國(guó)內(nèi)各民族文化研究中整體格局的理論建構(gòu)及其在相關(guān)科研實(shí)踐中的重要指導(dǎo)作用。
隨后，楊德明教授對(duì)此次講座做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。通俗來(lái)講，“民族走廊”是指不同民族之間融合而成的一種自然歷史過(guò)程。不同的民族在長(zhǎng)期交往交流交融中形成了多元一體的中華民族結(jié)構(gòu)，而多元一體的中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)一直是中華民族生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們也應(yīng)該從歷史中汲取智慧，探尋中華民族的文化淵源，保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化，促進(jìn)各民族之間的交流與融合。
經(jīng)過(guò)此次講座，同學(xué)們深入了解了“民族走廊理論”與民族文化的相關(guān)內(nèi)容，并對(duì)中國(guó)這一多民族國(guó)家如何最終形成統(tǒng)一的中華民族有了更深刻的認(rèn)識(shí)。為此，我們要鑄牢中華民族共同體意識(shí)，共同推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興。
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