2024 年 11 月 28 日，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部盛邀蘭州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張同勝博士蒞臨致美樓 515 教室，開(kāi)展了一場(chǎng)以 “獨(dú)立科研能力的養(yǎng)成與創(chuàng)新型論文的撰寫(xiě)” 為主題的學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座。此次講座由中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部陳召榮教授主持，學(xué)部百余人參與。
講座中，張同勝教授圍繞如何讀論文以及如何撰寫(xiě)創(chuàng)新性論文，從三個(gè)方面進(jìn)行了深入講解。他指出，文獻(xiàn)可激發(fā)創(chuàng)新思維，廣泛閱讀文獻(xiàn)能為我們提供豐富的研究方法和多元視角。解讀文獻(xiàn)需言之有據(jù)，從事實(shí)出發(fā)。張同勝教授強(qiáng)調(diào)，撰寫(xiě)論文必須深入且具創(chuàng)新性，缺乏創(chuàng)新的論文難稱(chēng)優(yōu)秀。論文應(yīng)反映個(gè)人見(jiàn)解，靠近源流，不可局限于教科書(shū)。此外，他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要培養(yǎng)跨學(xué)科思維，并以伏羲的姓氏為例，闡釋了深入理解伏羲姓氏文化需具備跨學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，以此研究并支撐自己觀(guān)點(diǎn)。講座后，同學(xué)們積極提問(wèn)，與教授展開(kāi)深入討論，紛紛表示受益匪淺。
此次講座有效激發(fā)了同學(xué)們的思考與創(chuàng)新能力，拓寬了同學(xué)們撰寫(xiě)論文時(shí)的選材知識(shí)面。張同勝教授通過(guò)分享自身研究經(jīng)驗(yàn)與心得，為同學(xué)們學(xué)習(xí)撰寫(xiě)論文提供了寶貴的研究技巧與方法，為同學(xué)們的學(xué)術(shù)生涯指明了方向。
學(xué)術(shù)活動(dòng)
