2025年11月16日下午，北方民族大學(xué)郭艷華教授應(yīng)邀到訪(fǎng)西北民族大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部，以“中華民族共同體的經(jīng)典文學(xué)敘述范式管窺”為題，帶來(lái)一場(chǎng)兼具學(xué)術(shù)深度與思想新意的專(zhuān)題講座。本次講座由中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科帶頭人多洛肯教授主持，學(xué)部50余名師生參加。
講座中，郭艷華教授先從“中華民族共同體”學(xué)科的基本內(nèi)涵切入，指出這一新興交叉領(lǐng)域融合民族學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科理論方法，核心使命是闡釋中華民族共同體的形成邏輯與發(fā)展規(guī)律，為國(guó)家團(tuán)結(jié)與民族復(fù)興提供學(xué)理支撐。她強(qiáng)調(diào)，文學(xué)專(zhuān)業(yè)師生應(yīng)主動(dòng)參與共同體學(xué)科建設(shè)，既要夯實(shí)理論認(rèn)知、理清歷史脈絡(luò)，杜絕“戴帽子”式的表面化研究，更要深刻把握其“歷史民族實(shí)體”與“當(dāng)代時(shí)代意蘊(yùn)”的雙重屬性，理解“多元一體”的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與精神內(nèi)核。
郭艷華教授進(jìn)一步提煉出中華民族共同體在文學(xué)表達(dá)中的五大經(jīng)典范式——“大一統(tǒng)”政治認(rèn)同范式、華夷共祖的溯源敘事范式、民族交融的互鑒共生范式、家國(guó)同構(gòu)的擔(dān)當(dāng)精神范式、“和而不同”的包容共生范式。她結(jié)合《史記》《離騷》《滿(mǎn)江紅》及杜甫詩(shī)歌等經(jīng)典文本，深入剖析了這些范式如何通過(guò)主題設(shè)定、敘事表達(dá)與情感傳遞，構(gòu)建并強(qiáng)化中華民族共同體的文化認(rèn)同與精神認(rèn)同，尤其在闡釋“大一統(tǒng)”理念時(shí)，強(qiáng)調(diào)了“弱化多元化，強(qiáng)化一體化”的時(shí)代使命。
研究方法層面，郭艷華教授倡導(dǎo)將傳統(tǒng)文獻(xiàn)考據(jù)與共同體闡釋有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)跨學(xué)科融合創(chuàng)新，構(gòu)建涵蓋文學(xué)、歷史、民族、地理等多維度的研究體系。她指出，未來(lái)相關(guān)研究應(yīng)聚焦多民族交往題材、跨民族作家群體、共享文化符號(hào)、歷史同源性及文學(xué)傳播互鑒等重點(diǎn)方向，持續(xù)拓展研究的深度與廣度。
本場(chǎng)講座系統(tǒng)為相關(guān)學(xué)術(shù)研究提供了清晰的理論框架與可行的實(shí)踐路徑，有效激發(fā)了師生對(duì)中華文化“多元一體”格局的深入思考。
學(xué)術(shù)活動(dòng)
