為全面提升大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，10月9日至14日，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部各班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況，采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式，組織開(kāi)展“夯實(shí)學(xué)風(fēng)根基，筑夢(mèng)青春未來(lái)”主題班會(huì)。
班會(huì)上，班主任重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的背景與重要性：要求學(xué)生需從自身做起主動(dòng)塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，既要錘煉專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)習(xí)能力、涵養(yǎng)品德修養(yǎng)，更要培養(yǎng)主動(dòng)探究的求知熱情、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯思維、扎實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)功底，以深厚的學(xué)風(fēng)積淀保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力、筑牢適應(yīng)變化的底氣。
此外，班會(huì)圍繞具體學(xué)習(xí)要求強(qiáng)調(diào)：學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，汲取課堂知識(shí)；高效學(xué)習(xí)需破除誤區(qū)，掌握五大方法：費(fèi)曼以教促學(xué)，主動(dòng)回憶強(qiáng)化提取，間隔復(fù)習(xí)防遺忘，康奈爾筆記構(gòu)建體系，番茄工作法管理專(zhuān)注。
本次班會(huì)有效強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)風(fēng)意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，切實(shí)將學(xué)風(fēng)要求內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，為個(gè)人成長(zhǎng)與集體發(fā)展凝聚合力。
學(xué)生工作
