在第41個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校聚焦高層次人才發(fā)展需求，由黨委教師工作部、人事處統(tǒng)一安排，黨委常委、紀(jì)委書(shū)記伍永章，黨委常委、副校長(zhǎng)徐紹文，黨委常委、副校長(zhǎng)景兆璽代表校黨委，分別走訪(fǎng)慰問(wèn)了中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部多洛肯教授、阿布都外力 克熱木教授、夏吾拉旦教授，并召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，充分聽(tīng)取專(zhuān)家對(duì)學(xué)校及學(xué)部發(fā)展的意見(jiàn)建議，凝聚高質(zhì)量發(fā)展共識(shí)。
座談會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)首先肯定了高層次人才隊(duì)伍在學(xué)科建設(shè)中的“頂梁柱”作用，強(qiáng)調(diào)其為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科傳承與創(chuàng)新作出的核心貢獻(xiàn)。伍永章在座談中重點(diǎn)詢(xún)問(wèn)了科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用與管理情況，他明確要求：“科研經(jīng)費(fèi)是支撐學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要保障，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家科研經(jīng)費(fèi)管理辦法及學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定，建立全流程監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)款專(zhuān)用、規(guī)范高效，從源頭防范廉政風(fēng)險(xiǎn)?！?/span>
“教育的根本在于育人，教師的使命在于‘啟智潤(rùn)心、因材施教’?！毙旖B文結(jié)合教育家精神內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代高層次人才需以“言為士則、行為世范的道德情操”涵養(yǎng)師德，以“胸懷天下、以文化人的弘道追求”引領(lǐng)方向，“要帶頭攻克學(xué)術(shù)難題，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新中踐行‘勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新’的躬耕態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教育家精神的真諦?！?/span>
在談到人文社科領(lǐng)域發(fā)展時(shí)，景兆璽重點(diǎn)圍繞中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)提出要求：“作為我校底蘊(yùn)深厚的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，既要堅(jiān)守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根脈，深入挖掘古典文獻(xiàn)的時(shí)代價(jià)值，也要積極擁抱數(shù)字人文、跨媒介傳播等創(chuàng)新形式，讓傳統(tǒng)學(xué)術(shù)煥發(fā)新活力?！?/span>
此次慰問(wèn)與座談既體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)高層次人才的精準(zhǔn)關(guān)懷，也為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科在交叉融合、育人創(chuàng)新、精神傳承上明確了路徑。多洛肯、阿布都外力·克熱木、夏吾拉旦三位教授紛紛表示，將以此次交流為契機(jī)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深耕學(xué)術(shù)前沿、勇?lián)耸姑?，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)和人文社科高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。
工會(huì)工作
