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校友風(fēng)采
榜樣育人||學(xué)部?jī)?yōu)秀校友木巴熱克·阿布都拉:從邊關(guān)鋼槍到邊疆教鞭的赤子征途
作者:王雅君      編輯:斯琴夫     校審: 馬鴻波 丁勝 審簽:丁勝     瀏覽次數(shù):         發(fā)布時(shí)間:2025-04-23

木巴熱克·阿布都拉,男,維吾爾族,共產(chǎn)黨員,2017年畢業(yè)于西北民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)任托克遜縣博斯坦鎮(zhèn)紅旗小學(xué)副校長(zhǎng)。他以軍旅生涯鍛造的精神底色,在邊疆教育熱土上書(shū)寫(xiě)著別樣的育人篇章。

大學(xué)二年級(jí)時(shí),面對(duì)祖國(guó)的召喚,木巴熱克毅然選擇參軍入伍。在部隊(duì)淬煉的兩年間,他獲評(píng)“2013年度十佳新兵”,這段軍旅生涯不僅錘煉出了他吃苦耐勞的意志,更鑄就了他嚴(yán)守紀(jì)律、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯瘛M艘鄯敌:?,他潛心學(xué)業(yè),考取多項(xiàng)職業(yè)資格證,并以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后,木巴熱克回到家鄉(xiāng)考取了教師編制,主動(dòng)申請(qǐng)前往距離托克遜縣50公里的偏遠(yuǎn)地區(qū)執(zhí)教。次年,在妻子全力支持下,夫妻二人共同踏上南疆支教征程,為邊疆學(xué)子架起知識(shí)橋梁。2019年回到托克遜縣博斯坦鎮(zhèn)吉格代學(xué)校主持黨建工作,期間多次獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào);2021年被授予托克縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào);2024年被授予托克遜縣優(yōu)秀思政教師稱(chēng)號(hào),同年8月,調(diào)任托克遜縣博斯坦鎮(zhèn)紅旗小學(xué)副校長(zhǎng)。

木巴熱克.阿布都拉扎根邊疆,扎根基層,將自身的軍旅經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為鮮活教材,為思政課堂帶來(lái)了別樣的魅力,為托克遜縣博斯坦鎮(zhèn)紅旗小學(xué)注入了新的活力,使紅色基因在邊疆校園生根發(fā)芽。從戍邊衛(wèi)士到育人園丁,木巴熱克實(shí)現(xiàn)了人生角色的華麗轉(zhuǎn)身。正如其常說(shuō)的:“軍人的經(jīng)歷讓我懂得只有堅(jiān)守紀(jì)律勇于擔(dān)當(dāng)才能做好每一件事。在教育中,我也要把這些傳遞給學(xué)生”。無(wú)論是迷彩加身還是粉筆染袖,他始終用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代教育工作者的赤子之心,在邊疆熱土續(xù)寫(xiě)著忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)膭?dòng)人篇章。

      

木巴熱克的故事彰顯出強(qiáng)大的榜樣力量。他就像一面旗幟,讓學(xué)部學(xué)子明白,人生的選擇有很多種,但只要堅(jiān)守初心,無(wú)論身處何種環(huán)境,都能綻放光彩。同學(xué)們,在未來(lái)的道路上請(qǐng)以他為標(biāo)桿,以實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng),在各自的領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。