
柳彥玲,碩士研究生,大學(xué)專(zhuān)任講師,本碩階段深耕中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底與語(yǔ)言研究素養(yǎng),深耕語(yǔ)言教育與文學(xué)教學(xué)領(lǐng)域多年,始終堅(jiān)守教育初心,聚焦教學(xué)實(shí)踐與語(yǔ)言推廣工作。
教學(xué)工作中,主要承擔(dān)寫(xiě)作課程教學(xué)任務(wù),同時(shí)深耕國(guó)家通用語(yǔ)言推廣工作,立足學(xué)生學(xué)情優(yōu)化教學(xué)方法,兼顧語(yǔ)言基礎(chǔ)夯實(shí)與寫(xiě)作能力提升,助力學(xué)生筑牢語(yǔ)言功底、提升書(shū)面表達(dá)素養(yǎng),切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言教育與育人目標(biāo)。教研方面深耕教改實(shí)踐,累計(jì)主持校級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng),聚焦教學(xué)痛點(diǎn)與育人需求開(kāi)展研究;牽頭編撰校級(jí)教材1本,貼合教學(xué)實(shí)際打造實(shí)用教學(xué)資料;深耕教學(xué)改革研究,發(fā)表多篇教改論文,還積極參與教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐,斬獲校級(jí)教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng),將教學(xué)實(shí)踐與理論研究、創(chuàng)新探索深度融合,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)模式、提升教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)科教學(xué)與國(guó)家通用語(yǔ)言推廣工作提質(zhì)增效。