8月20日上午音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)系西洋管弦專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展了“教育教學(xué)大練兵”活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅是學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估框架下的關(guān)鍵一環(huán)，更是一次旨在深化教學(xué)實(shí)踐、淬煉教育品質(zhì)的實(shí)戰(zhàn)演練?；顒?dòng)中，西洋管弦樂(lè)全體教師積極響應(yīng)，踴躍參與，他們以身示范，通過(guò)精彩紛呈的說(shuō)課與授課展示，彰顯了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采與專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師之間的教學(xué)交流與相互學(xué)習(xí)，更為推動(dòng)學(xué)院整體教學(xué)水平和教育質(zhì)量的持續(xù)提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    此次活動(dòng)以課程組為單位，分別在合唱排練廳、交響樂(lè)團(tuán)排練廳、民樂(lè)團(tuán)排練廳三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行。教師們充分發(fā)揮個(gè)人教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)與深耕領(lǐng)域，所展現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容豐富、形式新穎?；顒?dòng)內(nèi)容包括基本功訓(xùn)練、演奏技巧、不同時(shí)期樂(lè)曲風(fēng)格把握、技術(shù)技巧難點(diǎn)訓(xùn)練、舞臺(tái)實(shí)踐等多個(gè)角度。通過(guò)這樣的課程訓(xùn)練，展現(xiàn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)風(fēng)采，同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與共享，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量與教育水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

圖為外聘教師魯原煒老師

授課內(nèi)容：韋伯《第二單簧管協(xié)奏曲》風(fēng)格與演奏方法的解析

圖為寧輝老師

授課內(nèi)容：《草原英雄小姐妹》演奏分析及難點(diǎn)訓(xùn)練

圖為新教師陳作權(quán)老師

授課內(nèi)容：浪漫主義時(shí)期經(jīng)典長(zhǎng)笛作品—沙米娜德《小協(xié)奏曲》演奏法分析與重難點(diǎn)練習(xí)

圖為外聘教師王瑞璽老師

授課內(nèi)容：薩瓦里《自由射手幻想曲》風(fēng)格和難點(diǎn)的掌握

圖為外聘教師李亞坤老師

授課內(nèi)容：《圓號(hào)“莫一"協(xié)奏曲的演奏法》

圖為外聘教師韓偉老師

授課內(nèi)容：《小號(hào)，上低音號(hào)基本功訓(xùn)練的重要性》

圖為劉暢老師

授課內(nèi)容：《長(zhǎng)號(hào)基本功——嘴型，氣息，發(fā)音的重要性》

《低音銅管(長(zhǎng)號(hào))基本功——嘴型，氣息，發(fā)音的重要性》

圖為傅子益老師

授課內(nèi)容：《格林卡夜曲》演奏分析及難點(diǎn)訓(xùn)練

圖為安璐老師

授課內(nèi)容：《小提琴的起源、發(fā)展及基本發(fā)音》

   磨課是一種好的教學(xué)傳統(tǒng)，教師的自我提升是不可忽視的，課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法是教學(xué)的重要關(guān)節(jié)。作為音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)課程的授課過(guò)程應(yīng)避免理論大課的形式，以實(shí)踐為主線(xiàn)，示范講授為主要的教學(xué)方法。通過(guò)此次“教育教學(xué)大練兵”活動(dòng)，老師們將不斷提升自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們?cè)谝魳?lè)藝術(shù)的世界中獲得更多的樂(lè)趣和成就。