一、學(xué)位點(diǎn)概況
2024年8月，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)西北民族大學(xué)設(shè)立區(qū)域國(guó)別學(xué)碩士研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)設(shè)區(qū)域國(guó)別理論與方法研究、中國(guó)與中東文明交流互鑒研究、環(huán)喜馬拉雅區(qū)域?qū)ｎ}研究三個(gè)方向，2025年開(kāi)始招生。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為區(qū)域國(guó)別學(xué)碩士研究生培養(yǎng)單位，負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)學(xué)位人才教育教學(xué)培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。區(qū)域國(guó)別學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)依托國(guó)家民委西亞?wèn)|非、喜馬拉雅區(qū)域、中亞與中國(guó)西北邊疆3個(gè)研究中心和多語(yǔ)種翻譯研究基地，聚焦國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。區(qū)域國(guó)別學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)55%的導(dǎo)師有海外工作和學(xué)習(xí)閱歷，能熟練運(yùn)用多語(yǔ)言對(duì)相關(guān)國(guó)家或地區(qū)的歷史、文化和經(jīng)濟(jì)進(jìn)行深入研究，學(xué)術(shù)影響較大。
二、研究方向
（一）區(qū)域國(guó)別理論與方法研究
1.簡(jiǎn)介
區(qū)域國(guó)別理論與方法研究以高層次的跨學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)為優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展區(qū)域國(guó)別理論與方法研究，構(gòu)建區(qū)域國(guó)別理論的中國(guó)話(huà)語(yǔ)體系。區(qū)域國(guó)別理論與方法研究以高層次的跨學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)為支撐，匯聚了包括國(guó)際關(guān)系、比較政治學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及人類(lèi)學(xué)等領(lǐng)域?qū)＜?。團(tuán)隊(duì)致力于構(gòu)建區(qū)域國(guó)別理論的中國(guó)話(huà)語(yǔ)體系，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目及省部級(jí)項(xiàng)目，發(fā)表相關(guān)論文若干篇。
2.復(fù)試科目名稱(chēng)及相關(guān)要求
科目名稱(chēng)：《中外文化交流》
復(fù)試要求：
理論掌握能力：系統(tǒng)掌握中外文化交流的歷史脈絡(luò)、核心理論及典型模式，具備跨學(xué)科分析文化現(xiàn)象的學(xué)術(shù)視野。
實(shí)踐應(yīng)用能力：能夠在模擬或真實(shí)跨文化場(chǎng)景中靈活運(yùn)用理論，識(shí)別文化差異，提出有效的交際策略。
批判性思維：對(duì)中外文化交流中的熱點(diǎn)問(wèn)題（如文化沖突、文化適應(yīng)、全球化與本土化等）進(jìn)行邏輯分析和創(chuàng)新性思考。
（二）中國(guó)與中東文明交流互鑒研究
1.簡(jiǎn)介
中國(guó)與中東文明交流互鑒研究依托國(guó)家民委西亞?wèn)|非研究中心、阿拉伯語(yǔ)國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作為特色，開(kāi)展文明交流互鑒研究。依托國(guó)家民委西亞?wèn)|非研究中心和阿拉伯語(yǔ)國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，本研究方向擁有專(zhuān)任教師10人，含阿拉伯語(yǔ)資深教授4人、中東研究領(lǐng)域青年學(xué)者6人。出版《中阿文明對(duì)話(huà)史》等標(biāo)志性著作，在《世界宗教研究》《阿拉伯世界研究》等期刊發(fā)表論文10余篇。
2.復(fù)試科目名稱(chēng)及相關(guān)要求
科目名稱(chēng)：《中外文化交流》
復(fù)試要求：
理論掌握能力：系統(tǒng)掌握中外文化交流的歷史脈絡(luò)、核心理論及典型模式，具備跨學(xué)科分析文化現(xiàn)象的學(xué)術(shù)視野。
實(shí)踐應(yīng)用能力：能夠在模擬或真實(shí)跨文化場(chǎng)景中靈活運(yùn)用理論，識(shí)別文化差異，提出有效的交際策略。
批判性思維：對(duì)中外文化交流中的熱點(diǎn)問(wèn)題（如文化沖突、文化適應(yīng)、全球化與本土化等）進(jìn)行邏輯分析和創(chuàng)新性思考。
（三）環(huán)喜馬拉雅區(qū)域?qū)ｎ}研究
1.簡(jiǎn)介
環(huán)喜馬拉雅區(qū)域?qū)ｎ}研究依托國(guó)家民委喜馬拉雅區(qū)域研究中心，以跨學(xué)科研究與政策咨詢(xún)服務(wù)為特色，開(kāi)展環(huán)喜馬拉雅區(qū)域相關(guān)問(wèn)題研究。團(tuán)隊(duì)整合經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科力量，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)研究水平。
2.復(fù)試科目名稱(chēng)及相關(guān)要求
科目名稱(chēng)：《中外文化交流》
復(fù)試要求：
理論掌握能力：系統(tǒng)掌握中外文化交流的歷史脈絡(luò)、核心理論及典型模式，具備跨學(xué)科分析文化現(xiàn)象的學(xué)術(shù)視野。
實(shí)踐應(yīng)用能力：能夠在模擬或真實(shí)跨文化場(chǎng)景中靈活運(yùn)用理論，識(shí)別文化差異，提出有效的交際策略。
批判性思維：對(duì)中外文化交流中的熱點(diǎn)問(wèn)題（如文化沖突、文化適應(yīng)、全球化與本土化等）進(jìn)行邏輯分析和創(chuàng)新性思考。
