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中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)丹珍草(楊霞)教授應(yīng)邀為我校師生作學(xué)術(shù)報(bào)告
作者:王雅君      編輯:斯琴夫     校審: 葉治中 丁勝 審簽:丁勝     瀏覽次數(shù):         發(fā)布時(shí)間:2024-05-20

為幫助學(xué)生進(jìn)一步了解格薩爾史詩(shī),拓寬學(xué)術(shù)視角,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展研究中心5月19日邀請(qǐng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師丹珍草(楊霞)在致真樓105教室開(kāi)展了“格薩爾史詩(shī)史料體系、話(huà)語(yǔ)體系與理論體系的實(shí)踐模態(tài)”學(xué)術(shù)講座,此次講座由中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部教授李小紅主持,學(xué)部一百余名師生參加了此次講座。

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丹珍草(楊霞)教授圍繞格薩爾史詩(shī)的史料價(jià)值、傳播以及格薩爾史詩(shī)的理論體系三個(gè)方面展開(kāi)講座。她首先談到,格薩爾史詩(shī)在國(guó)內(nèi)外都備受關(guān)注,其研究群體日益龐大,因此,其現(xiàn)存史料的價(jià)值也日益提高。接著,又從格薩爾史詩(shī)的傳播為題展開(kāi)探討,指出格薩爾史詩(shī)的傳播要追求形式的創(chuàng)新,多面向、多模態(tài)傳播。最后,丹珍草(楊霞)教授指出,格薩爾史詩(shī)學(xué)理論體系的實(shí)踐模態(tài)主要體現(xiàn)在理性探賾、研究范式轉(zhuǎn)換、非遺文化研究中,同學(xué)們要從立體的多維角度學(xué)習(xí)和研究格薩爾史詩(shī)神幻世界背后的歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)在邏輯。

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此次講座的順利召開(kāi),使同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)格薩爾史詩(shī)的意義,不僅激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)格薩爾史詩(shī)的熱情,還極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信。

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