9 月 25 日至 27 日，“西北聯(lián)盟十周年工作總結(jié)暨數(shù)智教育賦能教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)”在古都西安成功舉辦。本次會(huì)議由西北地區(qū)高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)盟、全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心聯(lián)合主辦，西安交通大學(xué)承辦，來(lái)自西北地區(qū)百余所高校的教師代表齊聚一堂，共同回顧聯(lián)盟十年發(fā)展歷程，探討人工智能與教育教學(xué)深度融合的創(chuàng)新路徑。學(xué)校派出教師代表參會(huì)，并在分會(huì)場(chǎng)作專(zhuān)題交流，集中展示學(xué)校在教師教學(xué)發(fā)展與教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)域的積極探索與實(shí)踐成果。

本次會(huì)議以 “數(shù)智教育賦能教學(xué)創(chuàng)新” 為核心主題，精心設(shè)置開(kāi)幕式、主題報(bào)告、理事會(huì)會(huì)議及七個(gè)平行分會(huì)場(chǎng)，構(gòu)建起 “回顧總結(jié) + 前沿研討” 的多維交流平臺(tái)。9 月 26 日主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)中，西安交通大學(xué)徐忠鋒教授、王小力教授，北京大學(xué)陳斌教授，電子科技大學(xué)肖鳴宇教授等學(xué)界專(zhuān)家依次登臺(tái)，圍繞教師教學(xué)發(fā)展、人工智能課程建設(shè)、復(fù)合型人才培養(yǎng)、大模型賦能教材建設(shè)等關(guān)鍵議題作專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)家們的分享兼具前沿理論高度與實(shí)踐落地深度，為與會(huì)教師帶來(lái)了系統(tǒng)的知識(shí)啟發(fā)與可借鑒的實(shí)踐范式。

9 月 27 日上午的平行分會(huì)場(chǎng)交流，成為本次會(huì)議凝聚共識(shí)、碰撞思想的核心環(huán)節(jié)。七個(gè)分會(huì)場(chǎng)聚焦人工智能與教學(xué)融合路徑、教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、人工智能賦能“五金” 建設(shè)、教學(xué)創(chuàng)新大賽經(jīng)驗(yàn)分享、課程思政落地實(shí)踐、教師發(fā)展中心建設(shè)等熱點(diǎn)議題，開(kāi)展深度研討與經(jīng)驗(yàn)分享，現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍熱烈。

教師教學(xué)發(fā)展中心肖同梅老師，在分會(huì)場(chǎng)六 “建設(shè)具有全球影響力的教師教學(xué)發(fā)展中心路徑探索” 中，以《西北民族大學(xué) “雙循環(huán)三保障” 教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》為題作專(zhuān)題分享。她立足學(xué)校辦學(xué)特色與實(shí)際需求，深入解讀了 “雙循環(huán)” 機(jī)制 —— 即校內(nèi)教師互助成長(zhǎng)的內(nèi)循環(huán)與師生雙向驅(qū)動(dòng)的外循環(huán)，以及政策、平臺(tái)、體系三位一體的 “三保障” 體系的構(gòu)建邏輯與實(shí)踐成效，集中展現(xiàn)了學(xué)校在教師教學(xué)發(fā)展體系建設(shè)中的創(chuàng)新思路與扎實(shí)成果。

音樂(lè)學(xué)院王藝涵老師則在分會(huì)場(chǎng)七 “教育教學(xué)其他主題” 中，以《音樂(lè)載道：高校教育學(xué)課程教育家精神思政體系的創(chuàng)新實(shí)踐》為題交流分享。她結(jié)合高校教育學(xué)課程特質(zhì)，系統(tǒng)闡述了以音樂(lè)藝術(shù)為載體，將教育家精神精準(zhǔn)融入課程思政的路徑方法，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值引領(lǐng)、情感共鳴與知識(shí)傳授的同頻共振，為高校課程思政創(chuàng)新提供了極具啟發(fā)的實(shí)踐樣本，彰顯了學(xué)校在立德樹(shù)人與教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)域的多元探索。

兩位教師的分享內(nèi)容豐富、視角新穎，既展現(xiàn)了西北民族大學(xué)在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)改革深化、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合等領(lǐng)域的扎實(shí)積淀，也凸顯了學(xué)校的創(chuàng)新思考，贏(yíng)得與會(huì)同仁的廣泛關(guān)注與高度好評(píng)。

此次參會(huì)不僅為西北民族大學(xué)搭建了與西北地區(qū)高校交流互鑒的橋梁，更推動(dòng)了學(xué)校在教師教學(xué)發(fā)展領(lǐng)域與兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)共享。學(xué)校與會(huì)教師表示，將以此次研討會(huì)為契機(jī)，系統(tǒng)吸收先進(jìn)理念與優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)探索數(shù)智技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合路徑，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、助力高等教育內(nèi)涵式發(fā)展注入新動(dòng)能。